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研究动态
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课题组研讨课评价表(卢静)——梅…
10-07
课题组研讨课评价表(邵琰)——梅…
10-07
浸润式小学英语核心素养的培养的反…
06-14
学习感悟:英语核心素养下培养小学…
01-11
横小英语课题组课堂教学评价表(吴…
12-01
课堂评价表 汤建娣
05-15
课堂评价表 张羽
05-15
评课(张羽)
06-23
评课表——陈晓旭
06-16
评课——张羽
06-16
横小英语课题组举行沙龙研讨活动
06-12
沙龙通知
06-07
方案报告
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《小学英语运用网络资源引领学生…
09-15
《小学英语运用网络资源引领学生…
09-15
理论探析
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指导学生利用网络资源,进行自主学…
06-26
网络环境下英语自主,合作学习
06-23
网络环境下课外自主学习(学习心得…
06-16
浅谈农村小学英语利用网络资源进行…
05-20
开设校园广播系统 营造英语氛围
05-20
运用媒体资源 丰富英语教学
05-20
创设真实的语言情景 激活学生创新…
05-20
网络环境下提高学生口语策略
05-20
网络环境下提高学生口语策略
05-20
过程资料
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沙龙感悟
06-26
讲座学习感悟
06-23
沙龙学习感悟
06-21
沙龙学习感悟
06-21
沙龙学习感悟
06-21
沙龙发言稿
06-20
网络环境下基于任务的自主学习
06-16
讲座感悟
06-13
横小英语课题组举行沙龙研讨活动
06-12
成果荟萃
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教研课 四下 Unit6 Whose dress i…
05-20
教研课 四下 Unit6 Whose dress i…
05-11
教研课 四下 Unit6 Whose dress i…
05-11
教研课Unit8AtChristmas教案和课件…
12-17
教研课Unit8AtChristmas教案和课件…
12-17
五上u8 at christmas (王莉萍)教…
12-17
五上u8 at christmas (王莉萍)教…
12-17
我课题组成员在2015年第十三届“蓝…
10-09
评估结题
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计划总结
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2015——2016第二学期英语课题…
06-24
2015——2016第二学期英语课题…
03-04
2015——2016第一学期英语课题…
01-10
2015——2016第一学期英语课题…
09-08
2015.7英语课题研究阶段性小结…
07-03
2014——2015第二学期英语课题…
03-18
2015.1英语课题研究阶段性小结…
01-05
2014——2015第一学期工作计划…
09-15
2014.5——2014.6月学期课题计…
09-15
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回复“一起作业网”
12-30
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11-28
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